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Pérdida de recuerdos en las primeras fases del Alzheimer.

¿Sabías qué? Una de cada 10 personas mayores de 65 años padece Alzheimer, esta es una enfermedad neurodegenerativa para la que de momento, no existe cura, y despoja la capacidad intelectual progresivamente a quien la padece. Las pérdidas de recuerdos en las primeras fases del Alzheimer es un problema en el cual sí se almacenan nuevos recuerdos, pero los pacientes son luego incapaces de evocarlos, hasta que se consigue un objeto de estimulación para ayudar a recordar sucesos como olores, imágenes etc.

 

El cerebro y las emociones.

El sistema límbico, la amígdala, el hipocampo, el tálamo y el hipotálamo son algunas estructuras cerebrales que están fundamentalmente implicadas en el desarrollo de muchas de nuestras emociones y motivaciones. Principalmente el sistema límbico es la parte de nuestro cerebro donde se forman nuestras emociones y nuestros sentimientos principalmente, descubre más acerca del cerebro y las emociones con el siguiente video.

Deterioro del sistema vestibular.

¿Sabías qué? a partir de los 25 años tu sentido del equilibrio empieza a declinar. Los dos lados del sistema vestibular envían señales simétricas al cerebro, los impulsos del lado derechos se conforman con los impulsos del lado izquierdo. Toda la información sensorial del equilibrio, se clasifica e integra en el tronco encefálico y cerebelo, que es el centro de coordinación, y la corteza cerebral, que funciona en el pensamiento y la memoria. Así como el tronco encefálico integra toda la información que recibe concerniente al equilibrio, el cerebelo puede contribuir con información sobre los movimientos automáticos que se han aprendido a lo largo de nuestra vida.

 

Amnesia lacunar.

¿Sabías qué? la amnesia lacunar o lagunas mentales es la imposibilidad de recordar conceptos o experiencias correspondientes a un determinado periodo de tiempo, esto debido a factores como consumo de sustancias como alcohol o sedantes, traumatismos craneoencefálicos, epilepsia o síndromes demenciales, etc., el déficit se debe a lesiones específicas de centros cerebrales relacionados con la memoria. Disminuir dentro de lo posible la tensión, sobrecarga de actividades en la vida diaria, practicar técnicas de relajación y respiración, sueño, así como la actividad física, pueden ayudar a más de reducir las alteraciones a nivel cognitivo y mejorar nuestro estado de salud general.

¿Cuántos procesos neurológicos se requieren para formar un recuerdo?

Te has preguntado ¿Cuántos procesos neurológicos se requieren para formar un recuerdo? Después de que las neuronas procesan sensorialmente los estímulos recibidos, estos viajan hacia el hipocampo, donde conexiones sinápticas y neurotransmisores trabajan para procesar y almacenar una respuesta motora que posteriormente se convertirá en un recuerdo. Conoce más acerca de cómo se generan los recuerdos con el siguiente video.

¿Por qué se pierden algunos recuerdos?

La potenciación a largo plazo es la comunicación sináptica duradera o frecuente entre dos neuronas como consecuencia de una estimulación eléctrica de alta frecuencia. Esto es el proceso fisiológico que sustenta el aprendizaje y la memoria. Entonces ¿Por qué se pierden algunos recuerdos? Descúbrelo con el siguiente video.

nota: usted puede activar los subtítulos en español en lo íconos de herramientas dentro del recuadro del video.

Regiones cerebrales mas vulnerables a una encefalopatía hipóxico isquémica.

Cuando se produce una falta de oxígeno en el cerebro, las regiones cerebrales más vulnerables son las regiones frontales y el hipocampo. Esto origina déficits en memoria de trabajo, que es la capacidad para mantener y manipular la información de manera temporal, atención sostenida, capacidad para mantener la atención y el estado de alerta a los estímulos durante un periodo prolongado de tiempo, dificultad para controlar los impulsos, etc. La mayoría de niños con registro de sufrimiento fetal pueden presentar escalas de hiperactividad y déficit de atención, así como problemas motores.

Trastorno de ansiedad y función del cerebro.

La amígdala se encarga de alertar al resto del cerebro de posibles amenazas y de activar una respuesta de miedo o ansiedad. El hipocampo es una estructura fundamental para la consolidación de la memoria y el aprendizaje, se encarga de almacenar diferentes tipos de sucesos, entre ellos también los peligrosos en forma de recuerdos. Varias zonas del cerebro son claves en la producción del miedo y la ansiedad. En especial las dos áreas ya mencionadas. En la mayoría de las personas, la sensación de miedo es algo adaptativo, que nos protege de peligros, pero en las personas con trastornos de ansiedad esa emoción es desproporcionada y en muchos casos generalizada, originando una sensación de angustia, debido a la hiperactividad de la amígdala que también puede llevar al desarrollo de los miedos o fobias.

 

¿Cómo se fija el aprendizaje?

Mientras dormimos, ya puede ser una siesta de una hora o toda una noche nuestro cerebro procesa toda la información adquirida durante el día y fija el aprendizaje. Por eso descansar es tan importante. Existen varias investigaciones que demuestran que tras horas de aprendizaje tenemos más cantidad de sueño REM. Que este aprendizaje puede consolidarse hasta varios días después de haberlo adquirido. De esa forma, se activan los mismos circuitos neuronales que se activaron cuando aprendiste la tarea. Gracias a unos mecanismos químicos y eléctricos los recuerdos van almacenándose de forma más estable en el cerebro.

Memoria declarativa.

¿Sabías qué? La memoria declarativa es aquella en la que se almacena información de hechos que suceden o aprendemos a lo largo de la vida, esta se compone tanto de recuerdos personales como de hechos o conocimientos adquiridos. Es un tipo de memoria a largo plazo y se subdivide en dos sistemas, la memoria episódica, vinculada a la experiencia y la memoria semántica, vinculada más con los conceptos.

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